Урок, который не предусмотрен рабочей программой
Мы начали урок с небольшого введения в принцип работы рычажных весов. Я объяснил, как равновесие достигается за счет распределения массы по обеим сторонам рычага. Ребята слушали с остротой, и я заметил, как у них загорались глаза, когда они осознавали, что могут сами проводить эксперименты.
После объяснений мы перешли к практической части. Я разделил класс на небольшие группы, каждая из которых получила возможность поэкспериментировать с весами, измеряя различные предметы.
К концу урока мы обсудили, какие навыки они приобрели и как эти знания могут быть применены в реальной жизни. Это занятие, хоть и не предусмотрено в программе, оставило у учеников массу положительных эмоций и желание изучать физику дальше.
